¡¡A POR EL FIN DE SEMANA!!

LENGUA: CONOCEREMOS LO QUÉ ES UN GENTILICIO (TEMA 13, PÁGINA 191) Y LOS SUFIJOS MÁS COMUNES PARA FORMARLOS. PARA ELLO OS DEJO UNA FICHA INTERACTIVA CON VÍDEO EXPLICATIVO PARA AYUDAROS UN POQUITO MÁS.

Gentilicios, una ficha interactiva de amparoencinas1@gmail
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MATEMÁTICAS: VAMOS A REPASAR LAS HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS CON UNA FICHA INTERACTIVA QUE SEGURO QUE OS SUENA. ME LA MANDÁIS AL CORREO ELECTRÓNICO.

Horas, minutos y segundos, una ficha interactiva de Maestra_Susana
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CIENCIAS NATURALES: CON UNAS FICHAS INTERACTIVAS VAMOS A REPASAR TODO LO VISTO EN ESTA SEMANA. MANDÁDMELAS AL CORREO ELECTRÓNICO.

La luz y sus características, una ficha interactiva de Tutoresquinto
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Materiales y el calor, una ficha interactiva de romeroj
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INGLÉS: COMPARATIVES AND SUPERLATIVES, CON UNA FICHA INTERACTIVA. ME LA MANDÁIS AL CORREO ELECTRÓNICO.

Comparative-Superlative Adjectives, una ficha interactiva de bigbeec
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VUESTRA COMPAÑERA ELENA ME MANDÓ ESTE ENLACE PARA ESCUCHAR Y APRENDER INGLÉS CON CANCIONES.

PINCHAD AQUÍ

*PODÉIS DESCARGAR LAS LETRAS Y ASÍ SERÁ MÁS FÁCIL

¡BUENA SEMANA!

DISFRUTAD A TOPEEE Y NOS VEMOS EL LUNES CON ALGUNA SORPRESITA GENIAL.

¡ÁNIMO CAMPEONES!

¡ÁNIMO CAMPEONES!

LENGUA: EN ESTA UNIDAD VAMOS A ESTUDIAR OTRO GÉNERO LITERARIO, EL TEATRO Y VAMOS A ANALIZAR LA ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS TEATRALES Y SUS CARACTERÍSTICAS FORMALES (DIÁLOGOS, USO DE ACOTACIONES, ACTOS, ESCENAS...) LEEREMOS Y SUBRAYAREMOS LOS TEXTOS DE LA PÁGINA 182 Y DISFRUTAREMOS DE LA OBRA TEATRAL "ELOÍSA ESTÁ DEBAJO DE UN ALMENDRO" DE ENRIQUE JARDIEL PONCELA. (APROVECHAD ALGÚN RATITO EN FAMILIA PARA VER LA OBRA DE TEATRO)

MATEMÁTICAS: VAMOS A RECONOCER LAS COORDENADAS CARTESIANAS DE UN PUNTO, ES DECIR, INDICAR LA POSICIÓN DE UN PUNTO. PARA ELLO OS DEJO UN VÍDEO EXPLICATIVO PARA AYUDAROS A SU COMPRENSIÓN. LUEGO HAREMOS LOS EJERCICIOS 1 Y 2 DE LA PÁGINA 202. (EL EJERCICIO 1 TIENE QUE VER CON EL CUADRO AZUL DE LA EXPLICACIÓN DE NUESTRO LIBRO)

CIENCIAS NATURALES: EL CALOR Y LA TEMPERATURA. LEEREMOS Y SUBRAYAREMOS LOS TEXTOS DE LAS PÁGINAS 110 Y 111. PARA ENTENDERLO MEJOR, OS DEJO CON UNOS VÍDEOS EXPLICATIVOS Y UNA SORPRESITA.

REALIZAREMOS ESTE EXPERIMENTO CASERO 

INGLÉS: EN EL LANGUAGE REFERENCE, PÁGINA 13 TENEMOS COMPARATIVES STRUCTURES IN PAST. VAMOS A LEERLO Y HAREMOS EL EJERCICIO 1 Y 2. OS COMPARTO TAMBIÉN UN ENLACE PARA AYUDAROS A ENTENDERLO MEJOR. 

PINCHAD AQUÍ PARA DESCARGARLO.

GRAMMAR AND VOCABULARY, GRAMMAR PRACTICE; COMPARATIVES AND SUPERLATIVES.

UNA FICHA INTERACTIVA TAMBIÉN OS SERVIRÁ PARA REPASARLO.

Comparative and superlative, una ficha interactiva de nuria08
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EDUCACIÓN ARTÍSITCA

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

PLÁSTICA: VAMOS A CONFECCIONAR UN OP ART. OS EXPLICO LO QUE ES UN ARTE ÓPTICO, A TRAVÉS DE UN VÍDEO E INCLUSO PODÉIS BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET. EN PINTEREST TAMBIÉN HAY VARIOS EJEMPLOS QUE OS PUEDEN AYUDAR. PODÉIS HACER EL QUE MÁS OS GUSTE. MÁS ABAJO OS PONGO ALGÚN EJEMPLO QUE HE HECHO YO. 

MÚSICA: VAMOS A REPASAR LOS INSTRUMENTOS MUSICALES A TRAVÉS DE UN CUENTO MUSICAL LLAMADO "PEDRO Y EL LOBO" DE PROKOFIEV. 

HAREMOS UNA FICHA INTERACTIVA EN LA QUE TENDREMOS QUE PINCHAR EN UN ICONO PARA VER EL VÍDEO Y DESPUÉS UNIREMOS EL PERSONAJE DEL CUENTO CON SU INSTRUMENTO CORRESPONDIENTE.

Pedro y el lobo, una ficha interactiva de evort
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VALORES Y RELIGIÓN

VALORES Y RELIGIÓN

 VALORES: Os paso la tarea que tenéis que hacer esta semana. Ver el vídeo y contestar a estas preguntas. Luego enviádselas al correo del profe Javi.

Vídeo: https://youtu.be/BUUjZduPECY

Preguntas:

1- ¿Qué piensas que significa la palabra cooperación?

2- ¿Por qué no pueden pasar el puente los dos animales?

3 - ¿Qué solución les podrías dar para solucionar el conflicto?

4- Los "pequeños" colaboran dos veces en el vídeo ¿Sabes explicar cuáles son?

5- ¿Piensas que es más fácil resolver los problemas en equipo o resolverlos tú solo?

6- ¿Te has visto alguna vez en una situación parecida? ¿Cómo lo has resuelto?

7- ¿Crees que lo podías haber hecho mejor?

RELIGIÓN: Os adjunto la tarea. Si no tenéis impresora no hay problema, lo copiáis en una hoja de archivador o en un folio. Hacérsela llegar al profe Fernando a su correo electrónico. 

ÚLTIMO MARTES DE MAYO

ÚLTIMO MARTES DE MAYO

LENGUA: HOY VAMOS A REALIZAR UN DICTADO. PODRÉIS PINCHAR AQUÍ PARA DESCARGARLO O PINCHAR MÁS ABAJO EN EL VÍDEO. LUEGO REALIZAREMOS EL EJERCICIO 3 DE LA PÁGINA 178 Y EL 8, DE LA PÁGINA 179.

MATEMÁTICAS: OS DEJO OTRO VÍDEO CON LA EXPLICACIÓN DE LAS HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS DE LOS EJERCICIOS QUE OS PONGO MÁS ABAJO.

CIENCIAS NATURALES: EMPEZAMOS EL TEMA 8 DE LA LUZ Y EL CALOR. VEREMOS UNOS VÍDEOS EXPLICATIVOS PARA EMPEZAR EL TEMA. LUEGO LEEREMOS Y SUBRAYAREMOS LAS PÁGINAS 106, 107, 108 y 109.

INGLÉS: ABRIMOS EL LANGUAGE REFERENCE PÁGINA 12 Y REPASAMOS  THERE WAS/THERE WERE (HABÍA) EN AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA Y REALIZAMOS LOS EJERCICIOS 1 Y 2.

OS DEJO UN ENLACE PARA PRACTICAR MÁS THERE WAS/ THERE WERE

https://www.superprof.es/apuntes/idiomas/ingles/gramatica-inglesa/verbs/exercises-there-was-were-simple-past-i.html

CÁLCULO MENTAL Y COMPRENSIÓN LECTORA

CÁLCULO MENTAL Y COMPRENSIÓN LECTORA

VAMOS A REPASAR LAS OPERACIONES BÁSICAS: SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN Y RESOLVEREMOS UN PROBLEMA.

1) 374.876 + 671.493

2) 857.000 - 288.978

3) 798 x 54,9

4) 29.375 : 47

5) Alejandro hizo tres exámenes. En el primero obtuvo 5,75 puntos, en el segundo 2,8 más y en el tercero 1,25 puntos menos que en el segundo. ¿Cuántos puntos obtuvo en total?

VAMOS A LEER Y A RESPONDER A LAS PREGUNTAS DE ESTA FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA. 

PINCHA AQUÍ SI QUIERES DESCARGAR LA FICHA PARA TRABAJAR MEJOR. SI NO LA PUEDES DESCARGAR, TE LA PONGO MÁS ABAJO.

AUTOCORRECCIÓN SEMANA 18 AL 22 DE MAYO

AUTOCORRECCIÓN SEMANA 18 AL 22 DE MAYO

LENGUA: OS DEJO LAS SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA PASADA.

MATEMÁTICAS: OS DEJO LAS SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA PASADA.

CIENCIAS SOCIALES: OS DEJO LAS SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA PASADA.

INGLÉS: OS DEJO LAS SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA PASADA.

¿Y LA SOLUCIÓN AL ACERTIJO?

¡¡¡AL FIN VIERNES!!!

¡¡¡AL FIN VIERNES!!!

LENGUA:LOS TIEMPOS VERBALES. LEEREMOS Y SUBRAYAREMOS LO MÁS IMPORTANTE DE LOS TEXTOS DE LA PÁGINA 176 Y 177 Y EL SABER MÁS. DESPUÉS REALIZAREMOS ESTA FICHA INTERACTIVA QUE ME PODÉIS MANDAR A MI CORREO ELECTRÓNICO.

Tabla de verbos 1, una ficha interactiva de Luismi92
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MATEMÁTICAS: SEGUIMOS CON LAS HORAS MINUTOS Y SEGUNDOS  Y LAS EXPRESIONES COMPLEJAS E INCOMPLEJAS. 

ESCUCHAD EL VÍDEO EXPLICATIVO

REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES

CIENCIAS SOCIALES:PARA REPASAR EL TEMA 7 HAREMOS LOS EJERCICIOS 1 Y 2 DE LA PÁGINA 103 Y OBSERVAMOS Y CALCAMOS LOS MAPAS DE LAS PÁGINAS 94 Y 95.

PODEMOS VOLVER A VER LOS VÍDEOS DE ESTE TEMA Y NOS AYUDARÁN A ESTUDIAR.

EL PRÓXIMO MARTES 26, DESPUÉS DEL FIN DE SEMANA, NOS TOCA DEMOSTRAR LO QUE SABEMOS DE LA RECONQUISTA, LOS REINOS, ETC...CON UN PEQUEÑO EXAMEN.

INGLÉS: REPASAREMOS VOCABULARIO DE LA UNIDAD 5 CON UNA FICHA QUE OS DEJO MÁS ABAJO EN ESTA ENTRADA. EN EL LANGUAGE REFERENCE, EN LA PÁGINA 22 TENÉIS EL VOCABULARIO PARA IR RELLENÁNDOLO. SI NECESITÁIS BUSCAR SU SIGNIFICADO PODÉIS IR AL TRADUCTOR DE GOOGLE O DESCARGAROS UN DICCIONARIO ON LINE (OXFORD POCKET, COLLINS...) 


PINCHAD AQUÍ PARA DESCARGAROS UN DICCIONARIO EN PDF.

RESPUESTA AL PRIMER ACERTIJO: PORQUE EL TIEMPO SIN "TI" ES "EMPO".😆😉

A POR EL JUEVES...

A POR EL JUEVES...

LENGUA: AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS. DEBEREMOS LEER Y ENTENDER EL CUADRO ROJO DE LA PÁGINA 175 Y ANTES DE HACER LOS EJERCICIOS 1,2 Y 4 VAMOS A VER ESTE VÍDEO EXPLICATIVO.

MATEMÁTICAS: HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS. LEEREMOS EL CUADRO AZUL DE LA PÁGINA 190 Y PARA ENTENDERLO MUY BIEN VEREMOS EL VÍDEO EXPLICATIVO QUE OS COMENTÉ EN LA REUNIÓN ANTES DE HACER LOS EJERCICIOS 1 Y 2. (El tema no coincide ni la página tampoco)

CIENCIAS SOCIALES: EL ARTE ROMÁNICO Y EL ARTE GÓTICO. LEEREMOS Y SUBRAYAREMOS LO MÁS IMPORTANTE DE CADA ARTE Y VEREMOS UNOS VÍDEOS EXPLICATIVOS PARA AYUDAROS UN POQUITO MÁS. DESPUÉS NOS IREMOS A LA PÁGINA 105 Y HAREMOS EL EJERCICIO 7.

MÚSICA: VAMOS A REPASAR UNA DE LAS CUALIDADES DEL SONIDO: LA DURACIÓN Y PARA ELLO VAMOS A APRENDER Y REPASAR LAS FIGURAS MUSICALES Y SUS SILENCIOS DE LA MANO DE UN VÍDEO EXPLICATIVO.DESPUÉS HARÉIS UNA FICHA INTERACTIVA QUE ME PODÉIS MANDAR.

Figuras Musicales, una ficha interactiva de AlejoMusica
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2.- ACERTIJO: TENEMOS UN RELOJ DE ARENA DE 7 MINUTOS Y OTRO DE 11. ¿CUÁL ES EL MÉTODO MÁS RÁPIDO PARA CONTROLAR LA COCCIÓN DE UN HUEVO, QUE DEBE DURAR 15 MINUTOS?

MAÑANA OS DARÉ LA SOLUCIÓN AL PRIMER ACERTIJO

MAÑANA ES EL ÚLTIMO DÍA PARA MANDARME LA FOTO Y EL AUDIO PARA EL PROYECTO🌼🌻🌺🌷🌹

VALORES, RELIGIÓN Y...

VALORES, RELIGIÓN Y...

VALORES: OS PASO UN ENLACE PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES SOCIALES QUE OS SONARÁ DE TRABAJARLO EN CLASE. NO HACE FALTA IMPRIMIRLO, SE PUEDE ESCRIBIR EN UNA HOJA DE ARCHIVADOR Y MANDÁRSELO AL PROFE JAVI.

PINCHAD AQUÍ PARA SU DESCARGA.

RELIGIÓN: AQUÍ TENÉIS EL TRABAJO QUE OS MANDA EL PROFE FERNANDO. NO HACE FALTA IMPRIMIRLO PORQUE LO PODÉIS COPIAR EN UNA HOJA DE ARCHIVADOR Y MANDÁRSELO.

SI PINCHÁIS AQUÍ TENDRÉIS UNA SORPRESA ASEGURADA

YA ME CONTARÉIS SI OS HA GUSTADO Y LO BIEN QUE LO HABÉIS PASADO 😉

RECORDAD MANDARME LA FOTO CON LA FLOR Y EL AUDIO. SEGURO QUE HOY OS DA TIEMPO.

A TRABAJAAAAAAR...

A TRABAJAAAAAAR...

ANTES DE EMPEZAR A TRABAJAR OS DEJO UN ENLACE PARA QUE DISFRUTÉIS DE UN CUENTO MUY CHULO QUE OS SUBIRÁ EL ÁNIMO Y LA ENERGÍA. UNA AMIGA MÍA Y PROFE DE INFANTIL, CRISTINA, NOS LO CUENTA. PINCHAD AQUÍ.



LENGUA: COMENZAMOS CON UN NUEVO TEMA, EL 12, "LOS VIAJES". 
¡QUÉ GANAS DE HACER UN VIAJE! ¿VERDAD? 
PARA ELLO VAMOS A LEER UN TEXTO INFORMATIVO QUE NOS PERMITIRÁ TRASLADARNOS A LUGARES LEJANOS. EN LAS PÁGINAS 172 Y 173 TENEMOS NUESTRO TEXTO. ¡ÁNIMO! 
DESPUÉS DE LEER HAREMOS EL EJERCICIO 4 DE LA PÁGINA 174.


MATEMÁTICAS: EN LA PÁGINA 188 LEEMOS EL CUADRO AZUL Y REALIZAMOS LOS EJERCICIOS 1 Y 2 DE LA MISMA PÁGINA. COMO AYER SE NOS CORTÓ LA CLASE DE LA TARDE OS DEJO LA FICHA INTERACTIVA QUE HICIMOS PARA QUE LA RECORDÉIS. NO HACE FALTA QUE ME LA MANDÉIS.

El reloj analógico y digital, una ficha interactiva de martasanta
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CIENCIAS SOCIALES:LEEMOS Y SUBRAYAMOS LAS PÁGINAS 96, 97, 98, 99 Y EL SABER MÁS. OS DEJO UNOS VÍDEOS EXPLICATIVOS QUE OS AYUDARÁN A ACLARAR DUDAS.

INGLÉS: VAMOS A REPASAR EL VERBO "TO BE" EN PASADO. EN EL LANGUAGE REFERENCE EN LA PÁGINA 11 DE LA UNIDAD 5 LO TENEMOS DESGLOSADO. LO ESTUDIAMOS Y HACEMOS LOS EJERCICIOS 1 Y 2. 

ADEMÁS LO PODEMOS TRABAJAR EN LAS SIGUIENTES PÁGINAS QUE OS DEJO A CONTINUACIÓN ( YA SABÉIS QUE AL FINAL DE LA EXPLICACIÓN HAY DOS APARTADOS PARA REALIZAR LOS EJERCICIOS ON LINE EN COLOR AZUL O VERDE) Y EN NUESTRO LIBRO DIGITAL.

https://www.perfect-english-grammar.com/past-simple.html

VAMOS A DISFRUTAR DE UNA CANCIÓN DE PINK LLAMADA "WHO KNEW" PARA TRABAJAR EL PAST SIMPLE.

NOS AUTOCORREGIMOS

NOS AUTOCORREGIMOS

¡BUENOS DÍAS ALUMN@S Y FAMILIAS!

ESPERO QUE TOD@S OS ENCONTRÉIS BIEN Y QUE HAYÁIS DISFRUTADO DE LA FESTIVIDAD DE SAN ISIDRO DESDE CASA.

LENGUA: HOY  TOCA CORREGIR LOS DEBERES DE LA SEMANA PASADA Y EL DICTADO.

LIBRO DE LENGUA PÁGINA 169 DICTADO ACUMULATIVO

MATEMÁTICAS: EMPEZAMOS EL TEMA 12 CON EL SISTEMA SEXAGESIMAL (MEDIDA DE TIEMPO Y MEDIDA DE ÁNGULOS) PARA ELLO VAMOS A RECORDAR O REPASAR EL RELOJ Y LA HORA. HAREMOS UNA FICHA INTERACTIVA. NO HACE FALTA QUE ME LA MANDEIS.

Reloj 2, una ficha interactiva de msanfra220
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INGLÉS: OS DEJO LAS SOLUCIONES DE LAS FICHAS DE LA UNIDAD 8 DE INGLÉS PARA QUE LO CORRIJÁIS. 

CIENCIAS SOCIALES: LEEMOS Y SUBRAYAMOS LAS PÁGINAS 94 Y 95 Y LEEMOS EL SABER MÁS. PODEMOS VOLVER A VER EL VÍDEO EXPLICATIVO DEL JUEVES PASADO PARA QUE NOS AYUDE A ENTENDER LO QUE VAMOS A LEER EN ESTAS PÁGINAS.

PARA LOS QUE HICIERON EL EXAMEN DEL LIBRO OS DEJO LAS SOLUCIONES.

OS DEJO UN ACERTIJO: ¿Por qué Carlos le decía esto a su novia? Para mí, el tiempo sin ti no es tiempo.😆

JUERNES!!!!!

JUERNES!!!!

LENGUA: Toca un dictado para terminar la semana. Pinchad AQUÍ para realizar el dictado. Preparad el material, hoja de archivador, bolígrafo azul, negro y rojo...y comenzad.

Si alguno tiene problemas para descargar el vídeo pinchando en el enlace, os lo dejo cerquita↓

Después de realizar el dictado debéis leer en la página 164 las "Palabras con z o d final"  y hacer los ejercicios 2 y 4.

MATEMÁTICAS: Os voy a compartir unas fichas para confeccionar un TANGRAM. Otra función ejecutiva que pondremos en práctica; La Flexibilidad Cognitiva.

Pinchad AQUÍ para descargarlo. Si no podéis imprimir, lo podéis confeccionar con lápiz y regla. Luego, cada pieza se pinta de un color llamativo y diferente.

Las láminas están AQUÍ

Por si os diera problemas al descargarlo, os lo copio como imágenes más abajo.

INGLÉS: Durante estos meses hemos utilizado mucho vocabulario tecnológico del tipo: webcam, computer, emails, mouse,...vamos a realizar 2 fichas para aprender ese vocabulario de manera intuitiva.

CIENCIAS SOCIALES: ¡Enhorabuena por vuestro examen! Hoy empezamos el tema nuevo de Historia. Es una continuación del anterior. Para ello os dejo un vídeo explicativo que nos ayudará a entender este tema 7.

En la página 92 y 93 de nuestro libro hay una línea del tiempo que tenemos que hacer para situar y comprender la duración de La Edad Media.

RECORDAD QUE MAÑANA VIERNES, 15 DE MAYO NO HAY CLASE.

Disfrutad del Día del Patrón de Madrid, San Isidro escuchando un chotis muy castizo y vistiéndoos con el traje típico de Madrid: ¡Ole la gracia de los chulapos y chulapas!

 Coméos unas rosquillas tontas o listas y bebed una rica limoná.


LA LEYENDA

BAILE TRADICIONAL: EL CHOTIS

TRAJE TÍPICO MADRILEÑO

LA RECETA DE LAS ROSQUILLAS

FIN

NOTA DE RECOGIDA DE LIBROS O MATERIAL

NOTA DE RECOGIDA DE LIBROS O MATERIAL

Buenos días familias: 

Os adjunto una nota informativa que nos hace llegar el Equipo Directivo para vosotr@s. Pinchad AQUÍ para leerla. Es necesario cumplir las recomendaciones que os explican en el escrito con gran responsabilidad. 

Creo recordar que todos los alumnos se llevaron tanto sus libros como el material de sus cajoneras. Si alguien se dejó algo muy importante que no se puede quedar en clase hasta septiembre, me puede conectar a través del correo electrónico para ver cómo solucionarlo: kyrica12@gmail.com, 

VALORES Y RELIGIÓN

VALORES Y RELIGIÓN

  VALORES: Corto "La gallina o el huevo"

En este cortometraje vemos la fuerza del amor incondicional o el sacrificio que hacemos por agradar a las personas que queremos

.https://www.youtube.com/watch?v=U8bohrpp_nQ


Este es un cuento que todos nos podemos aplicar a nuestra propia vida.

Contesta a estas preguntas y envíaselas a tu profe de VALORES

¿Crees que es importante sacrificarse por los demás?

¿Lo has hecho alguna vez?  ¿Con quién? ¿Por qué?

¿Lo volverías a hacer?

¿Alguien se ha sacrificado por ti?

¿Qué sacrificios estás haciendo en estos momentos que estamos viviendo?



RELIGIÓN: Una ficha para completar y mandar a tu profe de Religión.

IMPORTANTE

HE ENTRADO VARIAS VECES EN EL BLOG, EN LAS FICHAS INTERACTIVAS DE SOCIALES, HUBO UN ERROR Y NO SÉ SI SE HA PODIDO SOLUCIONAR. HE AVISADO A LOS RESPONSABLES DE LA PÁGINA PARA QUE LO SOLUCIONEN Y TODAVÍA NO ME HAN CONTESTADO.

OS DEJO OTRA FICHA PARA REALIZAR EL EXAMEN.

EL QUE PUEDA ABRIR BIEN LAS FICHAS INTERACTIVAS, QUE HAGA ESAS Y EL QUE NO PUEDA, QUE HAGA ESTA FICHA QUE OS DEJO AQUÍ.


NO HACE FALTA IMPRIMIR, PODÉIS HACERLO EN UNA HOJA DE ARCHIVADOR. COPIANDO EL ENUNCIADO Y RESPONDER CON A, B O C.

LA HISTORIA NOS ENCANTAAA...

LA HISTORIA NOS ENCANTAAA...

CIENCIAS SOCIALES: Ahora toca demostrar lo que hemos aprendido de los Visigodos y los Musulmanes. Aquí os dejo unas fichitas muy fáciles que me tendréis que mandar cuando un 10 saquéis. Eso quiere decir que lo podéis comprobar y buscar en el libro para mayor facilidad. 😉😊
(En la última ficha; Vida en al-Andalús, no hace falta hacer el ejercicio 4, es voluntario)

Los visigodos, una ficha interactiva de Amiami
liveworksheets.com

Edad Media, una ficha interactiva de BEAGOICO
liveworksheets.com

Edad Media. Vida en Al-andalus, una ficha interactiva de BEAGOICO
liveworksheets.com

EDUCACIÓN FÍSICA: Os envío el vídeo con la explicación y simulación para hacer el examen de la asignatura, según me ha hecho llegar el profe Kike. Como máximo puede durar 2 minutos y se lo enviáis por whatsapp al 633538719. 

https://www.youtube.com/watch?v=xybrynMG97I